課堂運(yùn)動監(jiān)測，實現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)
通過對學(xué)生課堂練習(xí)數(shù)據(jù)的記錄及可視化展示，體育老師可以根據(jù)學(xué)生整體成績調(diào)整課上教學(xué)內(nèi)容及訓(xùn)練強(qiáng)度，針對差異化明顯的學(xué)生個性化教學(xué)指導(dǎo)方案，讓每個學(xué)生都能有的課堂學(xué)習(xí)效果，從而提高整體教學(xué)水平，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

個性化指導(dǎo)，助力體育信息化升級
在校園內(nèi)走廊上、操場上、體育教室等地方打造訓(xùn)練角，讓孩子們能夠利用課余時間進(jìn)行自我鍛煉，通過趣味的運(yùn)動方式，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，改變原有討厭學(xué)習(xí)體育的負(fù)面情緒，也可以幫助體育老師進(jìn)一步完善自己的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)目標(biāo)，實現(xiàn)學(xué)校體育信息化升級。

體質(zhì)測試，完善健康管理
智能體測設(shè)備的加入，讓學(xué)生在更公平、公正、公開的環(huán)境下進(jìn)行測試，后臺智能完成數(shù)據(jù)錄入、分析、總結(jié)等功能，生成體測數(shù)據(jù)報告，讓學(xué)生能夠在體育測試時更準(zhǔn)確、科學(xué)的掌握自己的體質(zhì)水平，從而將讓繁瑣、復(fù)雜的體適能測試轉(zhuǎn)化為簡單的常態(tài)化檢測，適時調(diào)整適合自己的體適能訓(xùn)練方式，也幫助教育部門、學(xué)校、家長更準(zhǔn)確的掌握學(xué)生當(dāng)下的身體生長發(fā)育情況，掌握健康體質(zhì)狀況。

軀干穩(wěn)定俯臥撐動作模式

目的
軀干穩(wěn)定俯臥撐是一種特的在地板上進(jìn)行俯臥撐訓(xùn)練的簡單重復(fù)運(yùn)動，它是觀察核心反射穩(wěn)定性的一種基本方法，而不是用來測試或評估上半身的能力。這種運(yùn)動利用上肢發(fā)起俯臥撐運(yùn)動，而不允許脊柱或髖部出現(xiàn)運(yùn)動。
伸展和旋轉(zhuǎn)是兩種常見的代償動作，這些代償動作提示俯臥撐動作模式中的主動肌的激活早于穩(wěn)定肌。
軀干穩(wěn)定俯臥撐測試的是上體在進(jìn)行閉鏈、對稱運(yùn)動時，其在矢狀面上維持脊柱穩(wěn)定的能力。

軀干穩(wěn)定俯臥撐動作模式的可能結(jié)果分析
● 如果受試者在此項測試中表現(xiàn)不佳，可能是由于其核心反射穩(wěn)定性較差。
●測試過程中，上肢力量差和(或)肩胛骨穩(wěn)定性差均可能導(dǎo)致得分較低。
●髖部和胸椎靈活性受限會影響受試者保持佳起始位置的能力，也會導(dǎo)致測試得分較低。

FMS功能性動作篩查的好處 ：
1、 通過簡單正確的動作練習(xí)加強(qiáng)基礎(chǔ)動作模式；
2、 能辨認(rèn)出身體部位的不平衡、功能限制和弱點(diǎn)；
3、根據(jù)可靠具體的測試結(jié)果，創(chuàng)建完整的個人專屬恢復(fù)方案和健身訓(xùn)練計劃；
4、通過測試辨認(rèn)出動作代償問題，可以幫助減少訓(xùn)練和運(yùn)動傷害的潛在風(fēng)險。

AI體適能測試一體機(jī)利用AI技術(shù)提供個性化的健身指導(dǎo)。根據(jù)用戶的健康檔案和健身目標(biāo)，可以為用戶制定合理的鍛煉計劃，并根據(jù)用戶的具體情況對計劃進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。無論是想減肥塑形還是增強(qiáng)力量，智慧體育鍛煉都能給予用戶科學(xué)的指導(dǎo)和建議，幫助用戶達(dá)到理想的健身效果。同時，在用戶進(jìn)行鍛煉過程中，智慧體育鍛煉還會實時監(jiān)測用戶的運(yùn)動狀態(tài)和身體反應(yīng)，并做出相應(yīng)的調(diào)整和提醒，確保用戶的運(yùn)動安全和效果。