模具設(shè)計(jì)師指從事企業(yè)模具的數(shù)字化設(shè)計(jì)，包括型腔模與??冷沖模，在傳統(tǒng)模具設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，應(yīng)用數(shù)字化設(shè)計(jì)工具，提高模具設(shè)計(jì)質(zhì)量，縮短模具設(shè)計(jì)周期等方面的工作人員。簡單地說就是在一個(gè)產(chǎn)品生產(chǎn)出來之前先做出一個(gè)模型。

焦作 閆工模具數(shù)控車銑編程培訓(xùn)內(nèi)容：

一、Solidworks實(shí)戰(zhàn)班：

講解Solidworks基礎(chǔ)知識(shí)、曲面及零件設(shè)計(jì)、裝配及智能設(shè)計(jì)、工程圖、鈑金及焊接 、動(dòng)畫制作及綜合應(yīng)用,培訓(xùn)完勝任產(chǎn)品設(shè)計(jì)工藝設(shè)計(jì)師等應(yīng)用；

二、Catia模具設(shè)計(jì)全科班

1.Catia標(biāo)準(zhǔn)班:基礎(chǔ)操作，實(shí)體建模、簡單曲面建模、實(shí)體運(yùn)算、動(dòng)態(tài)草繪，零件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，線框和曲面設(shè)計(jì)；裝配設(shè)計(jì)等，畢業(yè)后學(xué)員能制作機(jī)械零件等設(shè)計(jì)；

2.Catia提高：曲面圓角、拔模、曲率分析、曲面和實(shí)體混合設(shè)計(jì)、鈑金設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、有限元分析，畢業(yè)后學(xué)員能從事各種機(jī)械零件、模具鈑金設(shè)計(jì)等；

三、Ansys有限元分析

1.標(biāo)準(zhǔn)班:三維模型處理、網(wǎng)格劃分、CAE求解處理流程、ANSYS常見分析類型；

2.提高班：產(chǎn)品CAD參數(shù)化建模、產(chǎn)品多工況組合分析、多物理場耦合仿真、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)之形狀優(yōu)化、產(chǎn)品優(yōu)化與魯棒性設(shè)計(jì)。偏向受力、結(jié)構(gòu)、熱力、振動(dòng)等方面的分析應(yīng)用。

焦作 閆工模具數(shù)控車銑編程培訓(xùn)隨到隨學(xué)。畢業(yè)后，無論是技術(shù)、生活、創(chuàng)業(yè)上的困難，都可以通過閆工平臺(tái)解決問題。閆工自成立以來始終致力于為模具數(shù)控加工企業(yè)、技術(shù)院校及個(gè)人提供良好的技術(shù)培訓(xùn)咨詢服務(wù)，公司以完善的培訓(xùn)體系、良好的師資力量、扎實(shí)的培訓(xùn)被業(yè)界所認(rèn)可；同時(shí)注重各種人才的匯集，努力做好技術(shù)學(xué)習(xí)和技術(shù)交流平臺(tái)，致力于為企業(yè)培養(yǎng)擋一面的模具數(shù)控技術(shù)類人才。

教學(xué)時(shí)間靈1.學(xué)習(xí)時(shí)間段自由選擇，可全天學(xué)習(xí)也可利用周末和晚上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不限制時(shí)間，以學(xué)員實(shí)際學(xué)會(huì)能立工作為止

2.結(jié)合工廠實(shí)際教學(xué)，我們所教的都是我們的工廠實(shí)際加工制作的模具和零件，杜絕紙上談兵

3.所有課程都錄制有視頻，學(xué)員可以反復(fù)觀看學(xué)習(xí)

4.老師每年自己學(xué)習(xí)一個(gè)新的模塊知識(shí)并相互之間交流；

五、培訓(xùn)特色：全程實(shí)戰(zhàn)教學(xué)

1.做周邊工廠互利合作建立實(shí)習(xí)基地；

2.給學(xué)員主動(dòng)的提供技術(shù)服務(wù)，而不是等著學(xué)員過來問，技術(shù)服務(wù)作為于外界交流的窗口；

3.以后逐步走電腦網(wǎng)絡(luò)化視頻教學(xué)加上難點(diǎn)疑點(diǎn)輔導(dǎo)。