大多人所知道的隕石知識， 有：隕石有指捏紋的氣印，有熔融后的黑色熔殼，有磁性，份量比大多地球巖石重等等，大多新鮮墜落的隕石，基本都具備以上特點(diǎn)，很易讓人辨識。而在我們這個時代，又發(fā)生了幾次云南隕石雨呢，大多是過去很長時間墜落的隕石，在野外經(jīng)長年的風(fēng)沙雨水打磨侵蝕，再加上受環(huán)境氣候與本身質(zhì)地的影響，他們的熔殼要么脫落，要么風(fēng)化成褐色，要么氧化成棕色。讓現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的尋隕，很難尋到完好如墜落之初的隕石。而我們地球巖石幾千種，經(jīng)高溫形成的，有磁性的，因形成環(huán)境造成有類似氣印的等等，這些特征與落地時間過長的隕石，有很多相像之處，這些都增加了辨識隕石的難度，有些就連經(jīng)驗豐富的人士也很難分辨出來。

而今天去一位朋友店里喝茶，他的桌上就放著一塊足球大的奇怪石頭，去的時候他們還在聊本月云南西雙版納的隕石事件，據(jù)說當(dāng)?shù)赜腥藫斓诫E石，賣價一個億。而隕石照片竟然和他桌子上石頭十分相似，于是他開始懷疑自己是不是也有一塊隕石（突然感覺要發(fā)財）?？次襾砹司蛦栁夷悄懿荒茈E石，只能告訴他不能。

由于在工作的過程中，經(jīng)常碰到類似的這些方式，讓筆者不得不反思：我們現(xiàn)在這么多家長，擠破了腦袋讓自己的子女上好的學(xué)校，是為了什么？為什么不讓他們自學(xué)呢？為什么不讓他們通過社會經(jīng)驗來感覺呢？為什么不讓他們自己研究呢？為什么讓他們學(xué)學(xué)校發(fā)的課本？而在上學(xué)前，往往跟他們說的是“聽老師話，好好學(xué)習(xí)”。這些無不體現(xiàn)了，作為家長希望子女接受正規(guī)教育的決心。