1、重視模擬練習(xí)

進(jìn)入初級會計考前沖刺階段，大家一定要進(jìn)行模擬考試測試，《初級會計實務(wù)》、《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》兩科都要做模擬考試測試，并嚴(yán)格做好時間記錄。

2、保持良好的心態(tài)

考試心態(tài)往往也會影響到考生終的考試成績。臨近考試，部分考生可能會感到比較緊張，或者擔(dān)憂自己每復(fù)習(xí)好。對于考前的種種消極的心態(tài)，大家一定要及時排解，只有這樣，我們才更地利用好沖刺階段的復(fù)習(xí)時間，以積極的心態(tài)迎接考試。

1、從事會計工作的人員，取得會計從業(yè)資格證書。

2、出納人員要有較高的政策水平，隨時學(xué)習(xí)、了解、掌握財經(jīng)法規(guī)和制度，提高政策水平。

3、作為專職出納人員，不但要具備處理一般會計事項的財會基本知識，還要具備較高的處理出納事項的出納知識水平和較強(qiáng)的數(shù)字運算能力，不斷提高業(yè)務(wù)技能。

4、出納人員要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng);要增強(qiáng)自身的保安意識，把保護(hù)自身分管的公共財產(chǎn)物資的安全作為自己的首要任務(wù)來完成。

5、出納人員應(yīng)具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，財政部《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》中規(guī)定，會計人員的職業(yè)道德主要包括：敬業(yè)愛崗、熟悉法規(guī)、依法辦事、客觀公正、搞好服務(wù)、保守秘密六個方面。

雙流益進(jìn)會計培訓(xùn)學(xué)校為了教學(xué)質(zhì)量，采取了多種措施。
，學(xué)校對教師進(jìn)行嚴(yán)格的篩選，確保他們具備的教學(xué)背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。同時，學(xué)校定期對教師進(jìn)行培訓(xùn)和考核，以保持他們的水平和教學(xué)能力。
其次，學(xué)校對課程進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計，確保課程內(nèi)容與市場需求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相符合。課程中采用實際案例，注重實踐操作和問題解決能力的培養(yǎng)，使學(xué)員能夠?qū)W以致用。
此外，學(xué)校還建立了一套完善的教學(xué)管理制度，對教學(xué)過程進(jìn)行全程監(jiān)控和管理。學(xué)校設(shè)有的教務(wù)部門，負(fù)責(zé)監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量和提供教學(xué)支持。同時，學(xué)校鼓勵學(xué)員對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價和反饋，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。
后，雙流益進(jìn)會計培訓(xùn)學(xué)校還提供了一些附加服務(wù)，如職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)推薦等，幫助學(xué)員更好地實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。這些服務(wù)旨在提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和職業(yè)競爭力，贏得了廣大學(xué)員的和贊譽。
總之，雙流益進(jìn)會計培訓(xùn)學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量方面有著嚴(yán)格的管理制度和措施，以確保學(xué)員能夠獲得的教育資源和培訓(xùn)服務(wù)。