我是一名心語者心理,關(guān)于兒童青少年心理、精神
的問題,問吧!
我是心語者心理,醫(yī)學(xué)博士,副主任醫(yī)師。我在傳
統(tǒng)的封閉病房工作過,在國內(nèi)領(lǐng)域的研究團(tuán)隊(duì)
待過,曾著力于精神障礙、情感障礙的早期識別與
干預(yù),特別是兒童青少年人群中的早期識別、早期
干預(yù)。目前,全力關(guān)注兒童青少年心理衛(wèi)生領(lǐng)域。
我擅長兒童青少年心理發(fā)展的評估,各類兒童青少
年心理精神問題的診治,如多動(dòng)癥、孤癥、學(xué)習(xí)
困難和情緒障礙等。
關(guān)于自閉癥(孤癥)、注意力障礙、多動(dòng)障礙、
學(xué)習(xí)障礙可以問我;情緒障礙、抽動(dòng)癥、精神疾病
遺傳風(fēng)險(xiǎn),也可以問我。親子教育、夫妻關(guān)系,涉
及心理溝通的問題,都可以問我。如果你是一個(gè)低
年資的精神科,如何在道路上發(fā)展,我也可以
給建議。
心語者幸福心理 -04-14259
特別感謝你的提問!
校園暴力的影響經(jīng)常被人弱化,但事實(shí)上,它比任何成年以后的肢體和語言暴力給受害者帶來的負(fù)面影響都要嚴(yán)重且持久。
很遺憾你特別無辜地遭受到了這些,而那些傷害了你的人甚至可能早就忘了這些事,依然自在地持續(xù)他們每一天的生活。
其實(shí)社會中不公平,或是看似沒有合理原因的事遠(yuǎn)不止于此,而遭受過校園暴力的人也遠(yuǎn)比想象得要多。你的提問相信也是很多其他人想問而不敢問,甚至不敢面對的事。借由你的提問,也讓更多人知道自己并沒有做錯(cuò)任何事,也有更多其他人是會給予信任和支持的。
而像你描述的現(xiàn)在的狀態(tài),能堅(jiān)持高三的課業(yè)學(xué)業(yè)是特別不容易的一件事!
形成這樣的狀態(tài)背后有一部分原因是生物進(jìn)化中的自我保護(hù)機(jī)制。因?yàn)樵鹊膭?chuàng)傷體驗(yàn),你的大腦和身體為了保護(hù)你,自己提高了警覺性,確保你的安全。
但因?yàn)檫@個(gè)自動(dòng)的保護(hù)機(jī)制本身在要面對學(xué)業(yè)要求的時(shí)候就顯得特別不適應(yīng)了。
因?yàn)橄衲忝枋龅臓顩r在主觀痛苦程度上來說還是比較嚴(yán)重的。我強(qiáng)烈建議你可以在監(jiān)護(hù)人陪同下前往當(dāng)?shù)鼐裥l(wèi)生中心或是三級甲等醫(yī)院精神科/心理科進(jìn)行進(jìn)一步的評估和干預(yù)。
如果實(shí)在物質(zhì)、精力、時(shí)間等條件不允許,相關(guān)醫(yī)院的失眠門診也至少能幫助你緩解因?yàn)樗邌栴}引發(fā)的次級傷害。
在此基礎(chǔ)之上,如果你學(xué)校有心理咨詢師,建議你先向?qū)W校心理老師求助。
其次,你對聲音的敏感可能也會讓你對舒緩的音樂及聽覺的刺激有更有效的反饋。你可以嘗試在各大音頻app或是小程序里找到“正念”或“漸進(jìn)式肌肉放松”相關(guān)的音頻,尤其是和自我能量或放松相關(guān)的主題。每天晚上準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候跟著進(jìn)行練習(xí)。
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心語者幸福心理 -08-0663
其實(shí)抑郁本身是一種很常見的情緒狀態(tài),這背后可能是悲傷、愧疚、自責(zé)等各類負(fù)面情緒到達(dá)了一定程度之后引起的情緒低落的反應(yīng)。而這些負(fù)面情緒本身也有非常多積極的意義,也是能體驗(yàn)對應(yīng)積極情緒的前提。
“抑郁癥”才是臨床的疾病,但也是較為常見的一個(gè)心理問題。根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),年全球范圍內(nèi)遭受抑郁癥考驗(yàn)的患者約在2.64-3億人左右。只要及早發(fā)現(xiàn)及早干預(yù),絕大部分人都能在幾個(gè)月到兩年左右康復(fù),并沒有那么可怕。
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