消防員在滅火或者其他災(zāi)害搶救中，要熟練掌握滅火戰(zhàn)術(shù)和方法，需要了解各類火災(zāi)的發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律、特點(diǎn)，及時(shí)做出撲救的基本對(duì)策，更需要懂得團(tuán)隊(duì)合作，要時(shí)候把握好戰(zhàn)斗時(shí)機(jī)，把握住火場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)，這需要消防戰(zhàn)士們?cè)谛睦砩铣惺苤林氐呢?fù)擔(dān)，肉體上更是要面對(duì)火海的考驗(yàn)。玻璃鋼消防員雕塑正是他們具備勇敢、頑強(qiáng)、沉著等素質(zhì)的真實(shí)描寫，在任何危險(xiǎn)來臨的情況下不會(huì)喪失戰(zhàn)斗意志，終爭(zhēng)取到勝利。

消防部門是一種應(yīng)急管理部門，消防戰(zhàn)士需要全年三百六十五天，每天二十四小時(shí)值守，他們隨時(shí)就可能面臨著各種各樣的極端情況，也面臨著生與死的考驗(yàn)，高風(fēng)險(xiǎn)只是消防救災(zāi)基本的特點(diǎn)之一，消防戰(zhàn)士需要抗著高負(fù)荷的強(qiáng)壓戰(zhàn)勝火魔、戰(zhàn)勝洪水等種種災(zāi)害。玻璃鋼消防員雕塑歌頌了一大批的消防員典型模型，它們始終奮戰(zhàn)在前線，使”美逆行者“的形象深深的印入每個(gè)人們的心中。

消防員戰(zhàn)士每天都要經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，要正確認(rèn)識(shí)到訓(xùn)練的目的是堅(jiān)持“練為戰(zhàn)”的原則，模擬各種火場(chǎng)復(fù)雜情況，比如夜間、大風(fēng)、高溫等天氣條件下進(jìn)行技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，要遵循由簡(jiǎn)到繁，由小到大，由低到高的訓(xùn)練順序進(jìn)行訓(xùn)練。玻璃鋼消防員雕塑再現(xiàn)消防員堅(jiān)苦訓(xùn)練的場(chǎng)景，體現(xiàn)了消防戰(zhàn)士的不畏犧牲的品質(zhì)，是大家堅(jiān)實(shí)的依靠。

消防員是身著消防衣的戰(zhàn)士，他們也許比任何人都渴望平安，也想給自己的家人帶來安定的生活，但他們?cè)缫呀?jīng)把“責(zé)任”兩個(gè)字深深的刻在了心頭，任何困難面前他們都會(huì)挺身而出，他們是一群舍小家保大家的人。玻璃鋼消防員雕塑再現(xiàn)消防戰(zhàn)士用自己的雙手一次次的從廢墟中刨出希望，用自己的身體，鑄就起了世上堅(jiān)實(shí)的屏障。

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展好像讓人力無法阻擋的災(zāi)難越來越少了，但真是這樣的嗎？一點(diǎn)火星，可能就會(huì)變成一片火海，可能會(huì)吞噬一條條生命。消防員戰(zhàn)士就是守護(hù)我們的英雄，其實(shí)他們也是我們身邊有些可愛但也有一些缺陷的普通人的一份子，他們有家，有愛人，有朋友。同時(shí)他們也是孩子，是丈夫，是父親，玻璃鋼消防員雕塑讓我們緬懷烈士的同時(shí)，我們每個(gè)人都要消防安全，避免災(zāi)難的發(fā)生。

玻璃鋼消防員雕塑也適合放在學(xué)校里，可以幫助學(xué)生注重防火方面的知識(shí)內(nèi)容，讓學(xué)生們掌握實(shí)用的逃生方法，也能夠在時(shí)間撥打119電話，通過這樣的演練，在需要的時(shí)候就真會(huì)用上了。卡通消防員雕塑配合一些消防知識(shí)牌子可以對(duì)小學(xué)生起到教育作用，讓他們了解火災(zāi)的危害性，要做到不能玩火，看到起火要報(bào)告家長(zhǎng)或老師滅火。