補(bǔ)貼申請(qǐng)條件：

取得《補(bǔ)貼目錄》內(nèi)省人力資源和社會(huì)保障部門(mén)、國(guó)家授權(quán)行業(yè)主管部門(mén)頒發(fā)的（不包括審查和更換）證書(shū)，符合下列條件之一的，可以申請(qǐng)勞動(dòng)者技能培訓(xùn)補(bǔ)貼。

(一)本市戶(hù)籍人員；

(二)持本市有效居住證的；

(三)本市登記失業(yè)人員；

(四)本市正常繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的人員；

(5)本市高校畢業(yè)生在本市公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)離校兩年未登記就業(yè)實(shí)名的。

02證書(shū)質(zhì)量高，社會(huì)認(rèn)可度提高。

企業(yè)人力資源經(jīng)理以職業(yè)技能水平鑒定的形式回歸。此外，人力資源和社會(huì)保障部一再?gòu)?qiáng)調(diào)，推動(dòng)水平評(píng)價(jià)技術(shù)人員職業(yè)資格退出國(guó)家職業(yè)資格目錄，不取消相應(yīng)的職業(yè)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，更不用說(shuō)技術(shù)人才評(píng)價(jià)了。

只有從資格評(píng)價(jià)到技能水平認(rèn)定，才能改變認(rèn)證主體和管理服務(wù)模式，實(shí)施誰(shuí)用人、誰(shuí)評(píng)價(jià)、誰(shuí)認(rèn)證、誰(shuí)負(fù)責(zé)，真正發(fā)揮用人主體和社會(huì)組織的作用，為技術(shù)人才的成長(zhǎng)提供更廣闊的世界。

可在全國(guó)網(wǎng)上查詢(xún)?nèi)肆Y源和社會(huì)保障部技能人才評(píng)價(jià)證書(shū)。

學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

人力資源管理貫穿于企業(yè)管理的整個(gè)過(guò)程。無(wú)論你在哪個(gè)部門(mén)，它都與人力資源管理密切相關(guān)。人事部不僅要了解人力資源管理。即使你不是經(jīng)理，你也需要了解社會(huì)保障、勞動(dòng)合同、休假、績(jī)效、薪酬等，因?yàn)檫@些都與你的生活和工作密切相關(guān)。

04發(fā)展空間廣闊。

除了一路晉升為企事業(yè)單位人力資源總監(jiān)、公司決策層外，人力資源部還可以擔(dān)任職業(yè)培訓(xùn)講師、企業(yè)顧問(wèn)和獵頭顧問(wèn)。它還可以開(kāi)設(shè)自己的人力資源服務(wù)公司和勞務(wù)派遣公司。

符合下列條件之一的，可申請(qǐng)四級(jí)/中級(jí)工:

1.從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)①工作4年以上(含)。

2.取得技術(shù)學(xué)校本或相關(guān)②畢業(yè)證書(shū)（含未取得畢業(yè)證書(shū)的應(yīng)屆畢業(yè)生）；或取得中等及以上職業(yè)學(xué)校本或相關(guān)畢業(yè)證書(shū)（包括未取得畢業(yè)證書(shū)的應(yīng)屆畢業(yè)生）。

3.高校本或相關(guān)的學(xué)生。

具備下列條件之一的，可申請(qǐng)三級(jí)/工：

1.取得四級(jí)/中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)(技能等。

證書(shū))③后，從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)5年以上(含)。

2.取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)（技能等級(jí)證書(shū)），并具有技術(shù)學(xué)校、技術(shù)員學(xué)院畢業(yè)證書(shū)（包括未取得畢業(yè)證書(shū)的應(yīng)屆畢業(yè)生）；或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)（技能等級(jí)證書(shū)），并具有高等職業(yè)學(xué)校本或相關(guān)畢業(yè)證書(shū)（包括未取得畢業(yè)證書(shū)的應(yīng)屆畢業(yè)生），經(jīng)評(píng)估論證，以技能為培訓(xùn)目標(biāo)。

3.大專(zhuān)本或相關(guān)畢業(yè)證書(shū)，并取得本。

四級(jí)/中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后，從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)2年以上(含)。

4.具有本科或相關(guān)學(xué)歷證書(shū)，并取得本職業(yè)。

或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后，從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)一年以上(含)。

5.碩士及以上學(xué)歷證書(shū)(含尚。

未取得畢業(yè)證書(shū)的應(yīng)屆研究生畢業(yè)生)。

具備下列條件之一的，可申請(qǐng)二級(jí)/技師：

1.取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級(jí)/職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后，從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)4年以上(含)。

2.取得三級(jí)/職業(yè)資格證書(shū)(技能等。

技術(shù)學(xué)校、技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)3年以上；或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)預(yù)備技術(shù)員證書(shū)的技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生，從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)2年以上（含）。

3.具有本科或相關(guān)學(xué)歷證書(shū)，取得本或相關(guān)三級(jí)/職業(yè)資格證書(shū)（技能等級(jí)證書(shū)）后，從事本或相關(guān)2年以上（含）。

4.取得本或相關(guān)碩士學(xué)位證書(shū)，并取得本或相關(guān)三級(jí)/職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后，

從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)1年以上。

5.具有博士本或相關(guān)學(xué)歷證書(shū)，從事本或相關(guān)2年以上。

符合下列條件的，可申請(qǐng)/技師：

1.取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)二級(jí)/技師職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后，從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)4年以上(含)。

①相關(guān)職業(yè)是指人力資源管理、勞動(dòng)保障事務(wù)處理、社會(huì)工作等職業(yè)，下同。

②相關(guān)是指勞動(dòng)與社會(huì)保障、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、工商企業(yè)管理、法律、社會(huì)學(xué)等。

③相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)（技能等級(jí)證書(shū)）是指與勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員職業(yè)功能相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)，如企業(yè)人力資源經(jīng)理、勞動(dòng)保障助理、勞動(dòng)保障助理、社會(huì)工作者等。

聽(tīng)說(shuō)人力資源證書(shū)取消了？
回答一下大家都比較關(guān)心的問(wèn)題：

企業(yè)人力資源管理師在2020年退出了國(guó)家職業(yè)資格目錄后，網(wǎng)傳“被國(guó)家取消了考試”。其實(shí)并不是！“退出”國(guó)家職業(yè)資格目錄不代表考試“取消”。

而是由“職業(yè)資格評(píng)價(jià)”改為“職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定”。轉(zhuǎn)換為職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定后，組織實(shí)施認(rèn)定工作的

主體和發(fā)證機(jī)構(gòu)也將發(fā)生改變。

2021年起，人社部門(mén)將不再組織實(shí)施人力資源管理師的統(tǒng)一鑒定和頒發(fā)證書(shū)，而是改為：由用人單位和社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織來(lái)進(jìn)行等級(jí)認(rèn)定，并由社會(huì)機(jī)構(gòu)發(fā)證。

不能跨級(jí)！不能跨級(jí)??！不能跨級(jí)！??！重要的事情說(shuō)三遍。

從事HR的小伙伴可能深有感觸，在公司工作的時(shí)間中，多一半的時(shí)間不是在與公司同事溝通中，就是跑去別的部門(mén)與別人溝通的路上。



特別是自己成為部門(mén)人或者領(lǐng)導(dǎo)后，溝通難度就會(huì)再次升級(jí)！



因?yàn)檫@時(shí)你所面對(duì)的不僅僅是公司其他部門(mén)的同事，你還要面對(duì)你自己部門(mén)的同事。



內(nèi)外的溝通技巧完全不同！在這種時(shí)候你就會(huì)越發(fā)感覺(jué)，溝通本身的重要性越來(lái)越明顯了。



小編憑借多年的工作經(jīng)驗(yàn)，身邊累積了不少善于團(tuán)隊(duì)溝通的HR大佬。



近跟他們談?wù)揌R溝通技巧時(shí)，獲得了不少新的技巧與經(jīng)驗(yàn)。



今天小編就把自身的溝通技巧以及HR大佬分享的溝通技巧分享出來(lái)，相信大家看完這些溝通技巧后，能對(duì)你未來(lái)的HR工作起到小小的幫助～

有不少新上任的管理者，在晉升之后，都會(huì)面對(duì)一個(gè)十分困難的問(wèn)題，贏得人心。

為什么大家在晉升之后有了手下，反而工作更難開(kāi)展了？其原因據(jù)小編了解發(fā)現(xiàn)到，大多數(shù)新晉升的管理者，為了能“鎮(zhèn)”住手下，選擇表現(xiàn)的極其強(qiáng)勢(shì)。

這種強(qiáng)勢(shì)將HR與手下的關(guān)系變成了對(duì)立面，這種對(duì)立面肯定是很難贏得人心的。


看到這里肯定有不少HR小伙伴會(huì)問(wèn)了，我不表現(xiàn)的兇一些，強(qiáng)勢(shì)一些，手下人怎么會(huì)聽(tīng)我的？

這里小編為大家提供一個(gè)小技巧，這個(gè)小技巧就是：各位HR小伙伴在手下面前既要表現(xiàn)得脆弱又要表現(xiàn)得很有遠(yuǎn)見(jiàn)。


這里的脆弱說(shuō)的是:即使你成為了HR管理者，你也不要礙于面子不承認(rèn)你的過(guò)錯(cuò)和問(wèn)題，越是遮掩越是讓手下以及同事背后議論你。

遮遮掩掩不可取，大方承認(rèn)反而會(huì)讓你和手下以及周?chē)碌年P(guān)系更加密切。

敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，古人誠(chéng)我不欺；


說(shuō)完了脆弱，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)遠(yuǎn)見(jiàn)。遠(yuǎn)見(jiàn)指的是：各位HR管理者應(yīng)該在一些重大決策面前表現(xiàn)出“堅(jiān)定不移”的態(tài)度！


聽(tīng)取意見(jiàn)可以，但中心思想不能輕易更改，輕易更改只會(huì)降低你在手下以及周?chē)滦闹械囊约爸亓俊?br />
當(dāng)你學(xué)會(huì)了小編所說(shuō)的脆弱與遠(yuǎn)見(jiàn)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，周?chē)耐乱约笆窒露荚敢庵鲃?dòng)與你靠近，主動(dòng)與你溝通。

各位HR小伙伴有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或者說(shuō)注意到，你們的領(lǐng)導(dǎo)或者上司都十分喜歡引經(jīng)據(jù)典，或者講述小故事。

他們的表達(dá)，他們的溝通都十分流暢且有意思。

如果大家認(rèn)同我的觀點(diǎn)，那小編是不是可以總結(jié)到：善于溝通的人，都喜歡舉例說(shuō)明。


小編曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)小故事，耐克公司就有個(gè)職位，叫故事官，負(fù)責(zé)激勵(lì)員工。

看到這里也許各位HR小伙伴頭頂都會(huì)有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)？

什么？？？講故事還能謀得個(gè)職位？？？


不錯(cuò)，講故事確實(shí)能謀得職位不過(guò)人家的講故事跟咱們平常所講的故事完全不同。

咱們所講的故事不求活靈活現(xiàn)，但求不干干巴巴。

而故事官所講的故事，能讓我們觸景生情，獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量！這里也是故事官的價(jià)值所在。

當(dāng)然，各位HR小伙伴肯定不能做到故事官這么專(zhuān)精，但如果各位HR小伙伴按照小編下面所說(shuō)的這四步去講故事。其故事肯定能贏得眾多同事的好評(píng)與掌聲！

講好故事的四步:

1.真實(shí)是位

我們常說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)“畫(huà)大餅”，其實(shí)“畫(huà)大餅”并不可怕，可怕的是你這個(gè)“大餅”沒(méi)有方向沒(méi)有未來(lái)。

那這樣的“大餅”只會(huì)讓同事厭惡，并成為笑談。

如果還嚴(yán)重的話(huà)，有可能成為大家心中消極工作的借口。

所以，我們?cè)谥v述故事或者憧憬未來(lái)時(shí)，我們講述過(guò)程中一定要保持真實(shí)。

告訴大家你所講述的故事或者未來(lái)與現(xiàn)實(shí)差距多少？

我們應(yīng)該如何去做才有可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)故事或者這個(gè)未來(lái)。


2.“你”的重要性

正如小標(biāo)題一樣，眼看見(jiàn)小標(biāo)題時(shí)。

你心里是不是忽然感覺(jué)自己很重要了一下？

這里就是小編所說(shuō)的“你”的重要性。

在講故事的過(guò)程中，各位HR小伙伴一定要多用“你”或者“你們”。

這樣講出的故事大家才愛(ài)聽(tīng)或者說(shuō)讓同事覺(jué)得與他們息息相關(guān)。

3.少用數(shù)據(jù)，多用情感

在我們的大腦，情感和決策是在一個(gè)腦區(qū)中的。

舉例說(shuō)明:演講大師，演講大師為什么一演講，就會(huì)跟你談情懷？

其原因就在這里，你的情感影響著你的決策。

你是如此，你周?chē)膯T工同事也亦是如此。

所以，在未來(lái)的日子里，不要再用干巴巴的數(shù)據(jù)來(lái)表述故事或者事情了。


4.大道至簡(jiǎn)

講好一個(gè)故事，你只需要把握住主線(xiàn)、找到事實(shí)。

再有一個(gè)讓同事與之共鳴的情節(jié)，以及合適的情感基調(diào)，這個(gè)故事的講述就算成功了。