安全操作規(guī)程：強調裝載機操作的安全規(guī)范，如啟動前的安全檢查事項，包括檢查輪胎氣壓、機油液位、液壓油液位、制動系統(tǒng)等是否正常；講解操作過程中的安全注意事項，如嚴禁超載、嚴禁在斜坡上橫向行駛、嚴禁在鏟斗升起時進行檢修等；還會教授作業(yè)后的安全事項，如關閉發(fā)動機、拉上手剎、將鏟斗降至地面等。
維護保養(yǎng)知識：教導學員裝載機的日常維護內容，如清潔機身、檢查各部件的連接螺栓是否松動、添加潤滑油和潤滑脂等；介紹定期保養(yǎng)的項目和周期，如更換機油、機油濾清器、空氣濾清器、液壓油濾清器等；同時，講解裝載機常見故障的原因和判斷方法，如發(fā)動機啟動困難、液壓系統(tǒng)壓力不足、制動失靈等故障的排查。
法律法規(guī)與職業(yè)道德：介紹與裝載機操作相關的法律法規(guī)，如《特種設備安全法》中對工程機械設備操作的要求、安全生產相關法規(guī)等，讓學員了解自己的權利和義務，以及違規(guī)操作可能面臨的法律責任；培養(yǎng)學員的職業(yè)道德，如遵守工作紀律、愛護設備、工作質量等。

實操培訓
基本操作訓練：包括裝載機的啟動、熄火操作；前進、后退、轉向等行駛操作，讓學員熟練掌握裝載機的行駛控制，能夠在不同的場地環(huán)境中靈活駕駛；進行鏟斗的升降、翻轉操作，使學員能夠準確控制鏟斗的動作，實現(xiàn)物料的鏟裝、卸載等作業(yè)。
物料裝卸作業(yè)：教授學員如何進行物料的鏟裝作業(yè)，如根據(jù)物料的種類、形狀和堆積情況，選擇合適的鏟裝方法，掌握鏟斗的切入角度和深度；學習物料的運輸和卸載技巧，如在運輸過程中保持物料的穩(wěn)定，避免灑落，準確地將物料卸載到位置。
場地平整作業(yè)：讓學員掌握裝載機進行場地平整的操作技能，如通過調整鏟斗的角度和高度，對地面進行刮平、推平作業(yè)，使場地達到規(guī)定的平整度要求；學會根據(jù)場地的地形和坡度，合理規(guī)劃平整路線，提高工作效率。

報名材料
證件照片：通常為二寸藍底證件照，像素 352×441。
身份證：身份證正反面掃描件。
學歷證明：初中及以上學歷證書復印件或戶口本學歷頁。
健康證明：部分機構可能要求提供體檢報告或健康承諾書。
其他：實名制手機號碼。

報名流程
選擇機構：挑選正規(guī)、有資質和良好口碑的培訓機構或考試機構。
提交材料：按要求準備好報名材料，通過線上平臺上傳或到地點提交。
繳納費用：報名時需繳納一定的報名費用，費用因地區(qū)、機構和培訓內容而異。
確認信息：報名成功后，機構會審核報名信息，確認無誤后會通知學員參加培訓和考試。

裝載機培訓考試一般分為理論考試和實操考試兩部分，具體內容如下：
理論考試
機械構造與原理：包括裝載機的發(fā)動機、底盤、工作裝置、液壓系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等各部分的結構組成和工作原理。如發(fā)動機的類型、氣缸排列形式，底盤的車架結構、車橋類型，工作裝置的鏟斗、動臂、搖臂的連接方式和運動原理，液壓系統(tǒng)的油泵、油缸、控制閥的作用和工作過程，電氣系統(tǒng)的電路布局、主要電器元件的功能等。
操作規(guī)程與安全注意事項：涉及裝載機在啟動前、作業(yè)中、停機后的操作規(guī)范，如啟動前的檢查項目、啟動步驟，作業(yè)中的行駛速度限制、鏟裝和卸載的操作要求，停機后的設備停放、制動設置等。同時還有作業(yè)過程中的安全注意事項，如避免超載、偏載，與障礙物和人員保持安全距離，在危險地段作業(yè)的安全防范措施等。
日常維護與保養(yǎng)知識：考察裝載機日常維護的內容和周期，如每日的清潔、潤滑、緊固作業(yè)，定期更換的機油、濾清器、液壓油等的周期和標準。還包括常見故障的判斷方法和簡單維修技能，如發(fā)動機動力不足、液壓系統(tǒng)泄漏、電氣系統(tǒng)故障等的原因分析和初步處理措施。
施工現(xiàn)場的安全管理：包含施工現(xiàn)場的安全制度、安全標識的識別和含義，以及如何在施工現(xiàn)場與其他設備和人員協(xié)同作業(yè)，確保整體施工安全。例如施工現(xiàn)場的交通規(guī)則、安全區(qū)域的劃分、對其他施工人員的安全提示等。
應急與維護
現(xiàn)場應急處理：考察學員在遇到突發(fā)情況時的應急處理能力，如模擬剎車失靈、發(fā)動機起火等緊急情況，要求學員能夠迅速做出正確反應，采取有效的應急措施，如使用手剎、緊急制動按鈕、滅火器等，確保人員和設備安全。
突發(fā)故障的處理方法：設置一些常見的設備故障場景，如液壓油管破裂、輪胎漏氣等，讓學員進行現(xiàn)場故障排查和簡單處理，要求學員能夠準確判斷故障原因，并采取相應的措施，如更換油管、修補輪胎等。
事故現(xiàn)場的安全疏散：假設發(fā)生事故后的場景，考核學員如何組織現(xiàn)場人員進行安全疏散，設置警示標識，避免二次事故的發(fā)生，要求學員熟悉安全疏散的流程和方法，能夠迅速、有序地引導人員撤離到安全區(qū)域。