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孩子進入少年期后,內心世界變得更加豐富多彩,心理活動的表露卻開始失去了兒童的直爽、天真和單純。他們不再像兒童那樣向父母敞開心扉,而開始變得內向,封閉起來。他們在生活上還依賴父母,但是他們傾訴知心對象不再是父母,也不是老師了,而是朋友或是同伴了。他們多數(shù)都覺得,朋友比父母更加知心。
很多孩子剛進入青春期的一個階段,都會有一種感覺自己是長大了,不再需要父母的管教,喜歡和父母反著來干。很多事情也不再喜歡找朋友傾訴,而是找自己的朋友傾訴了。進入青春期的孩子總是會對新鮮事物有一種強烈的好奇心和追趕潮流的心態(tài)。比如會想著去嘗試去抽煙、喝酒、逃課、打架等等的事情。近朱者赤,近墨者黑。慢慢的就會想要逃離煩躁的家庭和枯燥無味的學校,接下來嚴重的就會是厭學和離家出走。
朋友的話像“圣旨”父母的話話卻是“嘮叨,啰嗦?!备改傅脑捑拖袷嵌燥L,想過之后就沒有了父母的說服力越來越差,說得不好聽,反而若孩子“大發(fā)雷霆”,有一位媽媽說:“我的女兒回家一刻鐘也呆不住,就算到晚上也如此,電話一響,馬上又出門了。不管多晚,每一次跟他聊天,總以閨蜜姐妹來作回應。”而我們卻無能為力。
父母每天可以抽出5~10分鐘的時間訓練孩子的注意力,比如,讓孩子學射箭,提高孩子的視覺注意力。也可以用父母朗讀孩子復述的訓練法:在紙上寫下一組數(shù)字,如“5823667410”,然后父母朗讀,孩子復述。注意:當父母閱讀時,速度不要太快,如果孩子能正確復述3組,可以增加1個數(shù)字;如果復述錯誤1次,則減去1個數(shù)字。如此堅持訓練,孩子的注意力一定會有所提高。
良好的家庭環(huán)境有利于孩子的成長。很多問題少年都是出自糟糕的家庭環(huán)境。例如:父母經(jīng)常為小事爭吵,家庭氛圍緊張。在這樣家庭環(huán)境的孩子,去哪里能夠找到溫暖呢?不利于孩子以后的婚戀觀,很多原生家庭,父母婚姻關系不和諧,會造成孩子以后有恐婚現(xiàn)象。我們現(xiàn)在有很多習慣,都是和成長環(huán)境有關的。希望父母能夠給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境,讓孩子健康成長。
視野受限是青少年不上學的另一個嚴重后果。在學校,青少年可以通過閱讀、課堂討論、課外活動等方式,接觸更廣泛的知識領域和文化背景,從而培養(yǎng)廣闊的視野。而不上學,孩子們往往會因為信息的匱乏,而導致對世界的認識局限和片面,甚至產(chǎn)生誤解和偏見。
茂名市茂南區(qū)春雨學校是一所由教育局審批建設的九年一貫寄宿制教育類型學校,學校設置有小學和初中開設9個教學班。學校建有標準化的教學樓、住宿樓、多媒體多功能禮堂、餐廳、220米塑膠跑道、配備籃球場和羽毛球場的多功能運動場等設施以滿足學生住宿、上課、訓練、輔導、就餐等各種需求。
茂名市茂南區(qū)春雨學校面向全國招收9-17周歲叛逆、厭學、逃學、早戀、親情冷漠、自卑自閉、懶散、多動、注意力不集中、自私自利等難管教的學生。
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