服務(wù)項目 |
驗光師培訓(xùn)考證,眼鏡加工技術(shù),眼視光培訓(xùn),鏡片鏡架知識學(xué)習(xí) |
面向地區(qū) |
驗光師的溝通技巧直接影響驗光的準(zhǔn)確,以其中的一項“紅綠試驗”為例,來看一下“溝通”到底會對屈光度的準(zhǔn)確性有何影響?
檢測時我們會對顧客說:“先看綠,再看紅,再看綠,覺得哪個清楚?還是差不多?” 這句話里,看綠的什么呢?看紅的什么呢?比較的又是什么?驗光師可能覺得自己表述得已經(jīng)很清楚了,然而,對于顧客而言,他們的認(rèn)知可能與驗光師默認(rèn)的認(rèn)知產(chǎn)出偏差:由于我們在表述時并沒有特別強(qiáng)調(diào)看的到底是色塊還是色塊里面的視標(biāo),一部分顧客(患者)可能會草率地簡單看完綠色的色塊,再看紅色的色塊,比較之后告訴驗光師哪個色塊更清楚,或者說他們對哪個色塊更敏感。還有一部分患者,因為比較不塊的差別,直接給驗光師的反饋就是兩個都一樣。這時,驗光師就理所當(dāng)然地認(rèn)為兩邊一樣,平衡了,很好……實際上,紅綠試驗相當(dāng)于白做了,沒有起到任何實質(zhì)性作用。 OK,知道了這一點(diǎn),那我們就改成了“先看綠色里面的字,再看紅色里面的字,再看綠色里面的字,覺得哪個清楚?還是差不多?”的問話方式。 這樣的提示是不是就很清楚了呢?實際上仍然是有問題的。因為驗光師在做紅綠試驗時,會依據(jù)自己的習(xí)慣,使用不同的方法:一種是機(jī)器設(shè)定好的紅綠測試視標(biāo);一種是在視力的視標(biāo)上直接附上紅綠色塊,進(jìn)行紅綠試驗測試。無論是哪種方法,細(xì)心的驗光師可能都會發(fā)現(xiàn),紅綠試驗的視標(biāo)中,視標(biāo)大小是不同的。那么,驗光師讓顧客(患者)看的到底是哪行的視標(biāo)呢?做紅綠試驗的前提是視力,也就是小彌散斑,是反應(yīng)他們視力的那一行視標(biāo)。如果由于色塊的因素,對比度相對差的顧客(患者),應(yīng)該要求其分辨在色塊下可以分辨的視力的視標(biāo),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行清晰度的比較。 好吧,既然這樣,我們持續(xù)改進(jìn),換種方式再說:“先看綠色里面的××行視標(biāo)(××視標(biāo)),再看紅色里面的×行視標(biāo)(××視標(biāo)),再看綠色里面的×行視標(biāo)(××視標(biāo)),覺得哪個清楚?還是差不多?” 這次應(yīng)該沒問題了吧,可實際上還差那么一點(diǎn)。如果有人說,以上的內(nèi)容是屬于紅綠試驗的注意事項,那后這項,就是純溝通技巧了,為什么呢?因為后一項沒有任何的技術(shù)含量,而純粹是溝通的反饋問題。我們溝通的時候,不能一味地只顧自己發(fā)送、傳遞信息,還要兼顧到對方是否接收到信息,接收的信息是否清楚明了,是否能夠給你相應(yīng)的反饋結(jié)果。那到底應(yīng)該如何正確發(fā)問呢? “先看綠色里面的××行視標(biāo)(××視標(biāo))”“是否能看清?”接收到清晰的反饋信息后再進(jìn)行下一步:“再看紅色里面×行視標(biāo)(××視標(biāo))”“是否能看清?”待接收到清晰的反饋信息后再進(jìn)行下一步:“再看綠色里面x行視標(biāo)(××視標(biāo))”“仍然看得清嗎?”接收到清晰的反饋信息后再進(jìn)行下一步:“比較這兩個視標(biāo),覺得哪個清楚?還是差不多?”再接收反饋信息。至此,這項測試才算圓滿完成。
鄭州達(dá)人視界職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 7年
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