隨著生活質(zhì)量的提高，大家對(duì)眼部健康的關(guān)注程度也隨之增加。
很多人特別苦惱于碰不到可以信任的眼鏡商家。
因?yàn)椴欢?yàn)光到底是什么流程，也就無(wú)法判斷驗(yàn)光師是否操作規(guī)范，是否負(fù)責(zé)任，是否在敷衍。
驗(yàn)光準(zhǔn)備工作,這一步包含了很多小步驟，主要是全面了解顧客的視力情況，為驗(yàn)光做準(zhǔn)備。
1.檢測(cè)主導(dǎo)眼。
2.瞳距測(cè)量，用瞳距尺或瞳距儀。
3.裸眼視力和戴眼鏡的矯正視力的檢查并記錄。
4.驗(yàn)光設(shè)備清潔，消毒，確保鏡片清潔，透明。
電腦驗(yàn)光是初步了解顧客視力的客觀手段。
電腦驗(yàn)光其實(shí)是大概測(cè)量一下眼睛的度數(shù)，有些驗(yàn)光師驗(yàn)光可能不用電腦、而用檢影鏡，兩者原理是一樣的，就是大致了解下你的眼睛情況。
關(guān)于眼鏡行業(yè)的現(xiàn)狀、趨勢(shì)、未來(lái)發(fā)展前景，我們想要進(jìn)入這一行業(yè)，是不是需要對(duì)它們有所了解，這樣，我們才可以知道，這一行好不好走，應(yīng)該怎樣走，前人探行路上所遇到的坎坷、荊棘。我們?cè)僮哌@條路的時(shí)候，是不是應(yīng)該吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，把可以避免的誤區(qū)避免，進(jìn)而減少經(jīng)濟(jì)損失，把我們有限的精力用在對(duì)的事情上面，而不是用在試錯(cuò)上。所以，我們需要了解行業(yè)，這樣才可以讓我們?cè)谶@一行走的更順，發(fā)展的更好。
當(dāng)我們了解了這一行業(yè)之后，想要繼續(xù)在這一行業(yè)發(fā)展，就需要對(duì)我們眼鏡行業(yè)的一些知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們要知其然，且知其所以然。這樣，我們?cè)谟辛嗽鷮?shí)的后，在店內(nèi)遇到各種情況，我們都可以從容面對(duì)。
學(xué)習(xí)驗(yàn)光配鏡一定要系統(tǒng)，不能這兒聽(tīng)一點(diǎn)，那兒盜一點(diǎn)，看的書(shū)是不是國(guó)家認(rèn)可的書(shū)，教你的人是不是擁有教學(xué)資質(zhì)，因?yàn)檠劬﹃P(guān)乎我們的視覺(jué)健康，一但出問(wèn)題就會(huì)對(duì)顧客的視覺(jué)健康造成影響。達(dá)人視界職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校擁有一支的眼視光隊(duì)伍，我們傳授的不僅僅是驗(yàn)光配鏡而是更多的眼視光學(xué)，達(dá)人視界擁有系統(tǒng)的內(nèi)部培訓(xùn)教材，讓您輕松更。
鄭州達(dá)人視界職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一家經(jīng)鄭州市人力資源和社會(huì)保障局、鄭州市民政局批準(zhǔn)的民辦非企業(yè)單位，屬于非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)。學(xué)校坐落在鄭州市勞動(dòng)保障培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)中心院內(nèi)，培訓(xùn)鑒定一體化。自學(xué)校以來(lái)，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，已由當(dāng)初的一個(gè)初級(jí)驗(yàn)光加工班，增設(shè)到醫(yī)學(xué)驗(yàn)光班，眼鏡驗(yàn)光員、定配工培訓(xùn)班，斜弱視檢查與康復(fù)班，眼鏡店老板店長(zhǎng)班，視功能檢查分析班、視光中心運(yùn)營(yíng)管理等班次，歷年來(lái)，培訓(xùn)人次達(dá)上萬(wàn)人。
本驗(yàn)光培訓(xùn)鑒定中心是河南省集培訓(xùn)和鑒定為一體的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，本校常年開(kāi)辦初中驗(yàn)光員、定配工及技師課程的培訓(xùn)考證，每月穩(wěn)定開(kāi)班，穩(wěn)定考試，在勞動(dòng)就業(yè)保障中心開(kāi)設(shè)教學(xué)課程，教學(xué)占地面積兩千平，本培訓(xùn)基地?fù)碛泻幽鲜?nèi)具規(guī)模的教學(xué)場(chǎng)地和實(shí)操場(chǎng)地及設(shè)備，按國(guó)家職業(yè)大典的要求和標(biāo)準(zhǔn)，超標(biāo)準(zhǔn)數(shù)倍，實(shí)現(xiàn)人手一設(shè)備，專項(xiàng)實(shí)操一項(xiàng)項(xiàng)全通過(guò)。
想要學(xué)習(xí)或者了解驗(yàn)光師技能培訓(xùn)可以咨詢陳老師

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