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叛逆青少年矯正教育 正知成長基地 網(wǎng)癮早戀厭學(xué)矯正 全封閉叛逆矯正基地 矯正有方法結(jié)業(yè)有出口 初中的孩子不想上學(xué),問孩子為什么總是保持沉默。后來我意識到,初中生是在青春期09月30日
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初中的孩子不想上學(xué),問孩子為什么總是保持沉默。后來我意識到,初中生是在青春期,身體方面有更多的要求,需要父母的關(guān)心,不能僅僅是衣服、食物、住房、交通工具等物質(zhì)就能滿足的09月30日
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“孩子突然像變了個人一樣,真難管”,這是諸多家長對孩子叛逆的共鳴,卻不知到底是什么原因所致。其實這一切是孩子青春叛逆期到來的表現(xiàn),我國把11-12歲定為青春期早期,由于這個時期的孩子難..09月30日
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廣東省肇慶市立德學(xué)校 肇慶青少年教育基地 肇慶市立德學(xué)校(專門教育問題少年),青少年教育基地簡介: 廣東省肇慶市立德學(xué)校是經(jīng)共青團肇慶市委員會、肇慶市公安局同意,由肇慶市教育局09月30日
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正知成長基地 廣西正知青少年成長基地致力于為青少年的健康成長保駕護航,基地圍繞著一批有愛心,有責(zé)任感,有教育情懷的教官及教師,是一所專門接受家長和政府委托進行矯正與輔09月30日
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隨著時代的發(fā)展,電腦、智能手機已經(jīng)成為人們生活不可或缺的一部分。 這種改變也影響了孩子們的生活、學(xué)習(xí)和游戲。越來越多的孩子放棄戶外活動,沉迷各種手機游戲中,更可怕的是他08月18日
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長沙縣杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校成立于2006年,經(jīng)國家各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)管下的問題青少年教育學(xué)校,實行民辦公助性質(zhì),各級政府通過政策性資金投入支持的管理模式,是一所專門接受家09月01日
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對于叛逆較明顯的孩子,家長會感覺到與之難以溝通。這里介紹幾條比較實用的親子溝通技巧。 尊重孩子 家長不要老是盯著孩子的弱點,不要拿孩子的弱點同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時,家..09月30日
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叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理,但是當(dāng)它反應(yīng)強烈時卻是一種反常的心理。它雖然不同于變態(tài)心理,但已帶有變態(tài)心理的某些特征。如果不及時加以矯正,發(fā)展下去對青少年的成長非常不利。..09月30日
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青少年叛逆行為,呈現(xiàn)出一些共同的特點: 1、年齡特點——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。 2、性別特點——具有反叛性格的學(xué)生當(dāng)中,男生多于女生。 3、教育特點——學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生要比學(xué)習(xí)..09月30日
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一 是傳統(tǒng)思想影響著一些家長。中國長期的家長專制思想在一些家長中仍然存在,家長對子女的教育缺乏民主意識,總認(rèn)為孩子還不成熟,要絕對服從自己,不能有自己的看法,否則就是“忤逆” “對著..09月30日
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叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理,但是當(dāng)它反應(yīng)強烈時卻是一種反常的心理。它雖然不同于變態(tài)心理,但已帶有變態(tài)心理的某些特征。如果不及時加以矯正,發(fā)展下去對青少年的成長非常不利。..09月30日
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叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理,但是當(dāng)它反應(yīng)強烈時卻是一種反常的心理。它雖然不同于變態(tài)心理,但已帶有變態(tài)心理的某些特征。如果不及時加以矯正,發(fā)展下去對青少年的成長非常不利。..09月30日
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青少年叛逆行為,呈現(xiàn)出一些共同的特點: 1、年齡特點——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。 2、性別特點——具有反叛性格的學(xué)生當(dāng)中,男生多于女生。 3、教育特點——學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生要比學(xué)習(xí)..09月30日
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叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理,但是當(dāng)它反應(yīng)強烈時卻是一種反常的心理。它雖然不同于變態(tài)心理,但已帶有變態(tài)心理的某些特征。如果不及時加以矯正,發(fā)展下去對青少年的成長非常不利。..09月30日
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有很多家長,對孩子的學(xué)習(xí)問題非常的頭疼,很多孩子他們對學(xué)習(xí)并不感興趣,只是對玩感興趣,像電腦、游戲等,孩子總是玩不夠。很多家長都會想這樣一個問題,那就是怎么樣讓孩子對待學(xué)習(xí)就像看..09月30日
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心理健康:以個人能否適應(yīng)環(huán)境來劃分健康與不健康,是普通的一種觀點。 若一個人對環(huán)境適應(yīng)良好,則此人的心理就健康,如果適應(yīng)不良則不健康。上對人的身體健康已經(jīng)有了比較客觀的指標(biāo),但對..09月30日
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抑郁為什么要堅持心理干預(yù)? 抑郁干預(yù)包括三個階段:急性期、鞏固期和維持期。 急性期:來訪者表現(xiàn)出明顯的發(fā)病,這個階段大約要進行6到9周的心理干預(yù),需要注意的是,因為抗抑郁的心理干預(yù)需..09月30日
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廣東省肇慶特殊少年教育學(xué)校(正規(guī)學(xué)校,不是培訓(xùn)機構(gòu))(問題少年教育)是經(jīng)共青團肇慶市委員會、肇慶市公安局同意,由肇慶市教育局嚴(yán)格審批創(chuàng)辦的粵西地區(qū)一所問題少年教育與基礎(chǔ)教育融為一..09月30日
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面議廣東問題少年教育:肇慶立德學(xué)校(肇慶青少年教育基地,專門教育問題少年): 經(jīng)共青團肇慶市委員會、肇慶市公安局同意,由肇慶市教育局嚴(yán)格審批創(chuàng)辦的肇慶地區(qū)唯一一所特殊教育與基礎(chǔ)09月30日
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