當孩子犯了錯誤時，父母應該心平氣和地進行教育，告訴他錯在哪兒，以后遇到類似的事情該怎么辦，而不是不分青紅皂白，對孩子進行簡單的斥責和打罵。體罰只會讓孩子口服心不服，頭腦里只留下痛苦的體驗，甚至對父母產生怨恨和恐懼感。應該說，教育孩子可以批評，但正如陶行知先生所說:“在教育孩子時，批評比表揚還要高深，因為批評一定要講究方法，這是一門藝術，你用得好它比表揚的效果還有用。”
父母批評孩子時，應用低于平時說話的聲音。低而有力的聲音，會更容易引起孩子的注意，也容易使孩子注意傾聽你說的話。這種低聲的“冷處理”，往往比大聲斥責更有效。
孩子一旦做錯了事，總擔心父母會責備他，如果如他所想的責備他，那么孩子反而會有一種如釋重負的感覺，對批評和自己所犯的過錯也就不以為然了;相反，如果父母保持沉默，孩子的心里反而會緊張，會感到不自在，進而反省自己的錯誤。
父母的心理素質會直接影響到孩子的性格，父母性情平和、做事民主，子女性格多表現(xiàn)為親切、率直，有活動能力;父母過分嚴厲，子女的表現(xiàn)則往往是逃避、反抗或膽怯;父母處事忽冷忽熱，反復無常，子女多表現(xiàn)為神經質、自以為是、缺乏責任心、沒有耐心等。
與孩子相處的過程其實也是一個斗智斗勇的過程，除了常規(guī)的說話技巧外，還需要我們掌握一些簡單、實用的招數(shù)。以下是頗為實用的一些小技巧，希望大家把它們抄寫下來，貼在自己能經?？吹降牡胤?，時不時“溫故而知新”，這樣在與孩子斗智斗勇的時候就能靈活運用了。
父母要學會控制自己的情緒，不要帶著消極的情緒教導孩子。其次，當自己有負面情緒時，暫且離開孩子，轉移注意力去做其他的事，借此管住自己的嘴巴。當然，管住自己的嘴并不是什么話都不說。
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