報考條件
1、遵守中華人民共和國憲法和法律；
2、國家承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生以外的在職、從業(yè)人員和社會其他人員；
3、身體健康，符合上述報考條件，不影響所報學(xué)習(xí)；
4、報考高中起點本、?？频目忌鷳?yīng)具有高中畢業(yè)文化程度；
5、報考專科起點本科的考生是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國民教育系列?？苹?qū)？埔陨袭厴I(yè)證書的人員；
法學(xué) 5 函授 2017年
電氣工程及其自動化 5 函授 2017年
工程造價 5 業(yè)余 2017年
安全工程 5 業(yè)余 2017年
計算機科學(xué)與技術(shù) 5 業(yè)余 2017年
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 5 業(yè)余 2017年
軟件工程 5 業(yè)余 2017年
電子信息工程 5 業(yè)余 2017年
工商管理 5 函授 2017年
小學(xué)教育 5 函授 2017年
漢語言文學(xué) 5 函授 2017年
英語 5 業(yè)余 2017年
電氣工程及其自動化 5 業(yè)余 2017年
學(xué)前教育 5 函授 2017年
會計學(xué) 5 函授 2017年
土木工程 5 函授 2017年
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 5 函授 2017年
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 5 業(yè)余 2017年
采礦工程 5 業(yè)余 2017年
土木工程 5 業(yè)余 2017年
漢語言文學(xué) 5 業(yè)余 2017年
電子商務(wù) 5 業(yè)余 2017年
財務(wù)管理 5 業(yè)余 2017年
工程造價 5 函授 2017年
酒店管理 5 業(yè)余 2017年
計算機科學(xué)與技術(shù) 5 函授 2017年
教育學(xué) 5 函授 2017年
學(xué)前教育 5 業(yè)余 2017年
工業(yè)設(shè)計 5 業(yè)余 2017年
廣告學(xué) 5 函授 2017年
金融工程 5 函授 2017年
旅游管理 5 業(yè)余 2017年
公共事業(yè)管理 5 業(yè)余 2017年
小學(xué)教育 5 業(yè)余 2017年
采礦工程 5 函授 2017年
高起專 市場營銷 2.5 函授 2017年
機電一體化技術(shù) 2.5 函授 2017年
舞蹈表演 2.5 業(yè)余 2017年
工程造價 2.5 業(yè)余 2017年
漢語 2.5 函授 2017年
小學(xué)教育 2.5 函授 2017年
小學(xué)教育 2.5 業(yè)余 2017年
市場營銷 2.5 業(yè)余 2017年
會計 2.5 函授 2017年
漢語 2.5 業(yè)余 2017年
機電一體化技術(shù) 2.5 業(yè)余 2017年
計算機應(yīng)用技術(shù) 2.5 函授 2017年
廣告設(shè)計與制作 2.5 業(yè)余 2017年
會計 2.5 業(yè)余 2017年
學(xué)前教育 2.5 函授 2017年
計算機應(yīng)用技術(shù) 2.5 業(yè)余 2017年
工程造價 2.5 函授 2017年
動漫制作技術(shù) 2.5 業(yè)余 2017年
表演藝術(shù) 2.5 業(yè)余 2017年
音樂表演 2.5 業(yè)余 2017年
學(xué)前教育 2.5 業(yè)余 2017年
藝術(shù)設(shè)計 2.5 業(yè)余 2017年
專升本 體育教育 2.5 函授 2017年
工程造價 2.5 業(yè)余 2017年
會計學(xué) 2.5 業(yè)余 2017年
化學(xué) 2.5 函授 2017年
廣播電視編導(dǎo) 2.5 業(yè)余 2017年
心理學(xué) 2.5 函授 2017年
教育技術(shù)學(xué) 2.5 函授 2017年
法學(xué) 2.5 函授 2017年
財務(wù)管理 2.5 業(yè)余 2017年
統(tǒng)計學(xué) 2.5 函授 2017年
電氣工程及其自動化 2.5 函授 2017年
廣播電視編導(dǎo) 2.5 函授 2017年
土木工程 2.5 業(yè)余 2017年
物理學(xué) 2.5 函授 2017年
秘書學(xué) 2.5 函授 2017年
園藝 2.5 函授 2017年
教育學(xué) 2.5 函授 2017年
地理信息科學(xué) 2.5 函授 2017年
采礦工程 2.5 業(yè)余 2017年
漢語言文學(xué) 2.5 業(yè)余 2017年
計算機科學(xué)與技術(shù) 2.5 函授 2017年
戲劇影視文學(xué) 2.5 業(yè)余 2017年
計算機科學(xué)與技術(shù) 2.5 業(yè)余 2017年
旅游管理 2.5 函授 2017年
工程造價 2.5 函授 2017年
旅游管理 2.5 業(yè)余 2017年
審計學(xué) 2.5 函授 2017年
工商管理 2.5 業(yè)余 2017年
財務(wù)管理 2.5 函授 2017年
食品質(zhì)量與安全 2.5 函授 2017年
特殊教育 2.5 函授 2017年
酒店管理 2.5 函授 2017年
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 2.5 業(yè)余 2017年
廣播電視學(xué) 2.5 函授 2017年
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 2.5 函授 2017年
會計學(xué) 2.5 函授 2017年
金融工程 2.5 函授 2017年
學(xué)前教育 2.5 函授 2017年
思想政治教育 2.5 函授 2017年
表演 2.5 業(yè)余 2017年
音樂學(xué) 2.5 業(yè)余 2017年
土木工程 2.5 函授 2017年
環(huán)境工程 2.5 函授 2017年
電子信息工程 2.5 函授 2017年
工商管理 2.5 函授 2017年
公共事業(yè)管理 2.5 函授 2017年
生物科學(xué) 2.5 業(yè)余 2017年
信息管理與信息系統(tǒng) 2.5 函授 2017年
環(huán)境設(shè)計 2.5 業(yè)余 2017年
歷史學(xué) 2.5 函授 2017年
工業(yè)設(shè)計 2.5 業(yè)余 2017年
法學(xué) 2.5 業(yè)余 2017年
電氣工程及其自動化 2.5 業(yè)余 2017年
工業(yè)工程 2.5 函授 2017年
市場營銷 2.5 業(yè)余 2017年
英語 2.5 業(yè)余 2017年
美術(shù)學(xué) 2.5 業(yè)余 2017年
體育教育 2.5 業(yè)余 2017年
市場營銷 2.5 函授 2017年
小學(xué)教育 2.5 函授 2017年
小學(xué)教育 2.5 業(yè)余 2017年
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 2.5 函授 2017年
學(xué)前教育 2.5 業(yè)余 2017年
心理學(xué) 2.5 業(yè)余 2017年
生物科學(xué) 2.5 函授 2017年
經(jīng)濟(jì)學(xué) 2.5 函授 2017年
安全工程 2.5 函授 2017年
漢語言文學(xué) 2.5 函授 2017年
舞蹈學(xué) 2.5 業(yè)余 2017年
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 2.5 函授 2017年
地理科學(xué) 2.5 函授 2017年
電子商務(wù) 2.5 業(yè)余 2017年
安全工程 2.5 業(yè)余 2017年
廣告學(xué) 2.5 函授 2017年
電子商務(wù) 2.5 函授 2017年
采礦工程 2.5 函授 2017年
教師課堂教學(xué)行為規(guī)范及相關(guān)規(guī)定
為進(jìn)一步規(guī)范我校教師的課堂教學(xué)行為，嚴(yán)格課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，特制定《四川理工學(xué)院教師課堂教學(xué)行為規(guī)范及相關(guān)規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)范》）。
章 總則
條 課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)，是授課教師為學(xué)生傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)的主要場所，授課教師應(yīng)把課堂作為神圣的育人，做到為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，用科學(xué)精神和人格魅力教育和感染學(xué)生。
第二條 授課教師作為課堂教學(xué)的責(zé)任人，對課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)秩序負(fù)有重要責(zé)任，堅持教書育人的職業(yè)道德，把課堂作為教學(xué)相長，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，從而形成優(yōu)良校風(fēng)的重要場所。
違反《規(guī)范》的處理規(guī)定
第十一條 對違反本《規(guī)范》的授課教師可視其情節(jié)輕重分別給予批評教育、全校通報批評及教學(xué)事故等進(jìn)行處理。
第十二條 具有下列行為之一者，可以暫停教師授課（二級學(xué)院及相關(guān)人員發(fā)現(xiàn)情況后上報教務(wù)處，在教務(wù)處調(diào)查、組復(fù)議、二級學(xué)院確認(rèn)、教師本人無異議的基礎(chǔ)上，教務(wù)處會同人事處、相關(guān)二級學(xué)院審核，校長辦公會審定暫停教師授課資格）。暫停授課教師進(jìn)入學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展中心學(xué)習(xí)培訓(xùn)，合格后方能繼續(xù)授課。
1.授課未使用普通話，影響教學(xué)效果者；
2.在課堂上長時間播放視頻，教學(xué)方法使用不當(dāng)者；
3.完全照本宣科，完全念課件、教材或講稿者；
4.同行、、干部聽課評議較差，且經(jīng)組復(fù)議較差者；
5.學(xué)生反應(yīng)差，且經(jīng)組復(fù)議確實存在問題者；
6.學(xué)生評價結(jié)果連續(xù)兩年在本部門排名后5%內(nèi)，且經(jīng)組復(fù)議確需改進(jìn)者；
7.課堂紀(jì)律較差，學(xué)生在課堂使用手機、玩游戲、睡覺等不當(dāng)行為的人數(shù)超過三分之一。
第十三條 具有下列行為之一者，學(xué)校將對其進(jìn)行教學(xué)事故處理并全校通報（按照《四川理工學(xué)院教學(xué)違規(guī)與教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》處理）。
1.因個人原因或私事上課遲到、早退、中途離開教室在5分鐘以上者；
2.因個人原因曠課或擅自調(diào)停課者；
3.不按規(guī)定輔導(dǎo)答疑、布置作業(yè)和批改作業(yè)者；
4.停課不補或未經(jīng)批準(zhǔn)隨意停課，不按教學(xué)大綱完成教學(xué)任務(wù)者；
5.其他教學(xué)行為對課堂教學(xué)產(chǎn)生較大負(fù)面影響者。
所屬分類：學(xué)歷教育培訓(xùn)/自考培訓(xùn)
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樂山自考四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
3400元
產(chǎn)品名：四川小自考報名,川師自考,四川自考,川農(nóng),四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
四川自考1+x統(tǒng)考只考3門其余為省考科目
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產(chǎn)品名：四川自考+x報名,四川小自考報名,應(yīng)用型自考考幾門,四川自考統(tǒng)考報名
川師自考報名
3600元
產(chǎn)品名：四川自考1+x自考項目
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3600元
產(chǎn)品名：四川自考1+x自考項目
貴州燈具開關(guān)插座工程總經(jīng)銷
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產(chǎn)品名：開關(guān)插座
銷售部四川插座鴻雁開關(guān)插座
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產(chǎn)品名：開關(guān)插座