這些刻字石，猶如一位位智者，靜靜地訴說著知識的力量與人生的真諦。 在景區(qū)方面，我們的刻字石更是成為了一道道靚麗的風景線。無論是山水之間的摩崖巨刻，還是園林之中的小巧玲瓏，每一塊刻字石都仿佛是一顆璀璨的明珠，為景區(qū)增添了無盡的文化魅力。游客在欣賞自然風光的同時，也能感受到中華文化的博大精深。

景觀石是園林景觀中起到點綴、美化景觀作用的自身具有一定美感的石頭，也稱為園林石、風景石、觀賞石。景觀石用途廣泛，在景觀設計中隨處可見其身影，如廣場，企業(yè)、草坪、公園如天井，草坪小徑、泳池周圍、欄桿、別墅地基、涼亭、門廊等周圍。也可以做假山與河道、檔墻。

校園景觀石旁邊一般適合栽什么：
鳳尾蘭、沿階草、細葉芒、馬藺、南天竹、小灌木等都可以栽種在景觀石旁。
鳳尾竹，情絲竹等叢生竹配置景觀石，利用竹類的姿態(tài)可以讓石頭更生動，景觀石上也可以栽植一些吊蘭，虎耳草等植物，可以讓石頭有生機。松柏類植物也可以栽植于景觀石邊或其上。
邊上常綠的植物，栽一邊就好了，兩邊都栽，在好看的石頭都顯得好看。石頭底部可以栽植一些常綠性的草本花卉，比如金邊麥冬草、書帶草、萬年青等等。當然，石頭背后，可以結合周邊環(huán)境，考慮要不要背景。

校園景觀石的選購，可謂一門大學問。要想獲得滿意的景石效果，一定要對所選購的景石認真揣摩，作到六看。
一看總貌　就是要看總體感覺如何，有無致使的缺陷。
二看造型　上下、四面全看到，觀察是不是山景石或象形石。
三看紋理　仔細查看石頭的圖案，不求石紋多而密，只要繁而不亂，少而不枯，富有動感、哲理和神韻，能給人以啟迪，就是好石頭。
四看色彩　看看石頭的著色是否艷麗、和諧、色差、濃淡是否考究。
五看質地　主要是從石頭的表層、石膚來看石頭的硬度、密度與細膩、光潔的程度。
六看珍奇　看看是否具有的審美價值、研究價值與經(jīng)濟價值。

校園景觀石的選購，可謂一門大學問。要想獲得滿意的景石效果，一定要對所選購的景石認真揣摩，作到六看。
一看總貌　就是要看總體感覺如何，有無致使的缺陷。
二看造型　上下、四面全看到，觀察是不是山景石或象形石。
三看紋理　仔細查看石頭的圖案，不求石紋多而密，只要繁而不亂，少而不枯，富有動感、哲理和神韻，能給人以啟迪，就是好石頭。
四看色彩　看看石頭的著色是否艷麗、和諧、色差、濃淡是否考究。
五看質地　主要是從石頭的表層、石膚來看石頭的硬度、密度與細膩、光潔的程度。
六看珍奇　看看是否具有的審美價值、研究價值與經(jīng)濟價值。

人造景觀石的優(yōu)勢明顯在于其個性化可改變化易維護保養(yǎng)等等方面，這些優(yōu)勢是現(xiàn)在很多人們選擇景觀石的參考因素。天然刻字石景觀石的優(yōu)勢依然不可磨滅，其天然形成的那種自然氣息和靈氣是人造石難以具備的。但人造石景觀石的市場需求對于景觀石市場份額的改變是不可避免的。因為景觀石天然形成的意境直被人們所賞識。但現(xiàn)在種較為新式的人造石材景觀石開始出現(xiàn)。那么，者有何區(qū)別呢。