產(chǎn)品名稱 |
風(fēng)景石,紀(jì)念石,景觀石,黃蠟石 |
面向地區(qū) |
產(chǎn)地 |
廣東 |
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園林用途 |
園景 |
品種 |
其它 |
制作工藝 |
雕刻 |
適用場景 |
各種場所 |
是否刻字 |
是 |
顏色 |
黃色 |
材質(zhì) |
多種天然石材 |
黃蠟石在形成過程中經(jīng)歷了構(gòu)造、巖漿、變質(zhì)等內(nèi)動力地質(zhì)作用和風(fēng)化、剝蝕、搬運(yùn)、沉積等外動力地質(zhì)作用。構(gòu)造作用產(chǎn)生的斷裂將整個巖體分為一塊塊立的個體，墜入山坡、河流中;風(fēng)化作用改變了原巖的質(zhì)地、色彩和紋理;長期的水流、風(fēng)沙給巖石造成沖蝕和吹蝕;巖石在搬運(yùn)過程中產(chǎn)生的滾動、碰撞，使得巖石的棱角被磨蝕，變得圓潤而光滑或玲瓏多變;氧化作用、交代作用和浸潤作用則形成多種色彩，如鐵的氧化和三價鐵的長期滲透、浸染，使黃蠟石呈現(xiàn)出典雅的黃色。
在進(jìn)行校園景觀石設(shè)計時，應(yīng)考慮多方面的因素，畢竟校園景觀石設(shè)計并不同于普通的園林景觀石設(shè)計，針對校園景觀石設(shè)計而言，文化是其重要的內(nèi)涵，它是其設(shè)計的重要核心。每所校園都有自己的文化和歷史，是一個學(xué)校的靈魂，進(jìn)行景觀石設(shè)計時，要把握校園歷史的延續(xù)，保留文化的部份，應(yīng)適當(dāng)?shù)乜紤]將校園的文化、歷史體現(xiàn)在校園的景觀設(shè)計中，讓師生在其中能感受到學(xué)校的文化氣息。
這類大型景觀石在體積上有著優(yōu)勢，合適用處莫過于作為招牌石使用了。為了產(chǎn)生效果，招牌石應(yīng)且能吸引注意力。在某種程度上來說，招牌石的設(shè)計代表著該企業(yè)的形象。能否吸引到客戶，招牌石的設(shè)計有著很重要的作用。招牌內(nèi)容表達(dá)要做到簡潔。簡明扼要的招牌不但令消費(fèi)者過目不忘，還能達(dá)到良好的交流目的。而醒目明亮的色彩就能給人留下深刻印象，如具有強(qiáng)烈穿透力的紅、黃以及一些暖色和中色調(diào)的顏色，就很容易集中顧客的注意力。所有采用黃蠟石作為招牌石的選石是其他石材都無可比擬的。
通過校園黃蠟石建立一個良好的校園環(huán)境，從而更好的建設(shè)校園文化。校園文化，是指在高等學(xué)校歷史發(fā)展中形成的,反映著人們在生活方式、價值趨向、思維方式和行為規(guī)范上有別于其他社會群體的一種固體意識和精神力量，即疑聚力和向心力。精神文化是學(xué)校全體人員長期或短期的意識思維活動和一般心理狀態(tài)的總和（如價值觀、校風(fēng)、校訓(xùn)等），是校園文化的核心。
英德市恒藝景觀石有限公司 9年
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