美國(guó)人堅(jiān)信，每一個(gè)兒童天生就具有領(lǐng)導(dǎo)才能，只是這種領(lǐng)導(dǎo)才能常常是潛在的，需要我們幫助兒童來(lái)認(rèn)識(shí)自身具備的這些潛在品質(zhì)，并將這種才能發(fā)揮出來(lái)。



對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)重要的并不是要成為他人的領(lǐng)導(dǎo)，而是形成一種內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，要成為自己的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)自己的能力具有信心，并且能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)。



賦予孩子責(zé)任：名目繁多的“輪值”任務(wù)



美國(guó)園所特別注重孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，習(xí)慣是根基，根基有了，學(xué)習(xí)成績(jī)什么的都是水到渠成的。



老師每天上課前會(huì)拿出一個(gè)工作任務(wù)表，給每個(gè)孩子分配幫助大家的任務(wù)。因?yàn)樗麄兡挲g小，內(nèi)容會(huì)更加細(xì)化。


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今天我是小隊(duì)長(zhǎng)：



從早晨在餐廳集合排隊(duì)開(kāi)始，擔(dān)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的小朋友就要站在隊(duì)伍的前面，作為排頭著全班小朋友進(jìn)班。



一天之中無(wú)論去任何地方，如圖書(shū)館、體育館、室外活動(dòng)場(chǎng)等，隊(duì)長(zhǎng)都站在隊(duì)伍的前面，著全班小朋友們前往目的地。



今天我是晨間活動(dòng)主持人：



每天的晨間活動(dòng)中，老師會(huì)事先準(zhǔn)備好一張大紙制作當(dāng)天的“晨間信息”海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容包括日期、星期、天氣及學(xué)習(xí)的內(nèi)容等。


活動(dòng)主持人負(fù)責(zé)將海報(bào)上空缺的日期和星期中的數(shù)字、天氣的圖標(biāo)以及隊(duì)長(zhǎng)自己的名字等填寫(xiě)好，并在填完后全班小朋友一起閱讀。

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美國(guó)的值日生制度不限于打掃衛(wèi)生，而是所有事情都由孩子輪流負(fù)責(zé)。因?yàn)闆](méi)有明確規(guī)定，老師可自由設(shè)置任務(wù)。小小園丁、小小氣象員、小門(mén)衛(wèi)節(jié)電員……輪值任務(wù)無(wú)處不在。



做好環(huán)境支持：日常教學(xué)中培養(yǎng)習(xí)慣的建立



每間幼兒教室里都有一面墻，墻上掛著周一到周五對(duì)應(yīng)著小朋友們的照片，將任務(wù)清晰的標(biāo)注在“工作表”上，包含各項(xiàng)工作的名稱和責(zé)任人的照片，以便大家都能直觀地看見(jiàn)自己要做的工作。


這個(gè)表經(jīng)常更新，每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)來(lái)負(fù)責(zé)班上各類事務(wù)。



每個(gè)小朋友一項(xiàng)工作做一段時(shí)間，再換去做另一個(gè)。一般老師喜歡一周一輪換，有的怕小孩子做煩會(huì)換的更勤一些。



值日生要更換貼照片、幫大家開(kāi)門(mén)、節(jié)約用電小門(mén)衛(wèi)……一些小工作嵌入生活、教學(xué)過(guò)程中，幫助兒童認(rèn)識(shí)到工作的開(kāi)展步驟和途徑，培養(yǎng)規(guī)劃能力。


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園長(zhǎng)說(shuō)，這就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我們不能總是等著孩子準(zhǔn)備好了才開(kāi)始培養(yǎng)這些責(zé)任習(xí)慣，我們需要在日常生活中去融入這些習(xí)慣的建立。我們堅(jiān)信，沒(méi)有環(huán)境的支持，永遠(yuǎn)不會(huì)有“孩子準(zhǔn)備好了”的那一刻。



這種制度使兒童認(rèn)識(shí)到當(dāng)并不意味著只是擁有特權(quán)，高高在上，它同時(shí)需要承擔(dān)起一定的責(zé)任，需要為他人服務(wù)。權(quán)力與責(zé)任是并存的。



培養(yǎng)立性：潛移默化賦能兒童個(gè)體



美國(guó)幼兒園中輪流擔(dān)當(dāng)值日生的制度，使得兒童不論能力強(qiáng)弱都可以在教師的指導(dǎo)和幫助下學(xué)習(xí)立地承擔(dān)和完成一些工作，這對(duì)于培養(yǎng)幼兒的立性是非常重要的。



書(shū)包班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)監(jiān)管同學(xué)們是不是把自己的書(shū)包放在位置，并排放整齊。書(shū)包班長(zhǎng)可以給放得整齊的同學(xué)發(fā)放貼紙，算是獎(jiǎng)勵(lì)積分。



午餐管理員：負(fù)責(zé)監(jiān)管午飯時(shí)的排隊(duì)情況和飯后扔垃圾。



安全監(jiān)管員：負(fù)責(zé)在看到小朋友有危險(xiǎn)舉動(dòng)時(shí)給老師打小報(bào)告。



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立性是兒童早期教育的一個(gè)重要目標(biāo)。幼兒由于各方面的能力相對(duì)較弱，常處于被照顧和呵護(hù)的位置，特別是班里那些能力較弱的兒童，更是很少有機(jī)會(huì)自己立做一些事情。

同時(shí)，每人輪流擔(dān)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)一天，讓幼兒在一天之中都處于掌控全局的位置，可以使他們感受到難以置信的力量和立感，從而增強(qiáng)其自信心。而這種有力量的感覺(jué)使得他們更喜歡幼兒園。


結(jié)束語(yǔ)：

受影響，大部分家庭都會(huì)選擇讓孩子居家學(xué)習(xí)。調(diào)查顯示，其中67％的人表示數(shù)學(xué)成績(jī)下滑對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)環(huán)境的突然變化、數(shù)學(xué)記憶力的喪失、學(xué)生缺乏信心以及父母在家教這門(mén)學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)不足，都對(duì)期間的數(shù)學(xué)教育產(chǎn)生了重大影響。一時(shí)間，數(shù)學(xué)類教輔玩具需求旺盛，大量新品被列入人們的選購(gòu)清單，當(dāng)前成了推出數(shù)學(xué)玩具的佳時(shí)機(jī)。



STEM數(shù)學(xué)玩具將補(bǔ)平遠(yuǎn)程教育中缺乏實(shí)際教具的短板



STEM融合了科學(xué)、技術(shù)、工程以及數(shù)學(xué)等相關(guān)知識(shí)，用統(tǒng)一的系統(tǒng)和連貫的思維方式來(lái)應(yīng)對(duì)多元化的教育發(fā)展進(jìn)程，但之前更多聚焦于科學(xué)套件、編程玩具和工程套裝等品類，以數(shù)學(xué)為主題的玩具則是少之又少。


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期間，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)環(huán)境中教授數(shù)學(xué)對(duì)老師非常具有挑戰(zhàn)性，因?yàn)楹⒆觽兪チ耸褂猛婢吆筒僮鞴ぞ邅?lái)觸摸、看到和感受抽象數(shù)學(xué)概念的機(jī)會(huì)。因此，對(duì)于遠(yuǎn)程在線教育的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，對(duì)父母提出補(bǔ)充教具的要求。



于是，大量的數(shù)學(xué)類玩具、教具成為各位父母爭(zhēng)相購(gòu)買的品。



玩具商著力填補(bǔ)空白市場(chǎng)，從數(shù)學(xué)思維角度打造新品



Osmo主推游戲?qū)W習(xí)法：將數(shù)字游戲與實(shí)物配件相結(jié)合



秉承動(dòng)手實(shí)踐的理念，Osmo制作了將數(shù)字游戲玩法與有形游戲配件相結(jié)合的教育游戲?！皵?shù)學(xué)是一項(xiàng)重要的生活技能，對(duì)于理解其他 STEM 科目至關(guān)重要?！監(jiān)smo 執(zhí)行官Pramod Sharma說(shuō)，“很多數(shù)學(xué)概念往往比較抽象，難以掌握，這讓很多學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感到焦慮?！?br />


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該公司為旗下數(shù)學(xué)教育玩具系列添加了兩個(gè)新游戲：Amazing Airships和Enchanted World Games。孩子們可以使用套裝隨附的實(shí)物配件在iPad和 Fire平板電腦上玩游戲，以幫助他們建立數(shù)學(xué)信心或通過(guò)動(dòng)手冒險(xiǎn)游戲提高自行解決問(wèn)題的能力。



Enchanted World Games專為6歲左右的孩子設(shè)計(jì)，教孩子們加法、減法和測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)，以及深入研究乘法和除法、加法和減法流暢度、建立方程和分析技能。游戲中內(nèi)置有針對(duì)性的提示，以幫助學(xué)習(xí)者保持專注力，通過(guò)自己的努力找到正確的答案。



另外，該公司還推出了專注于數(shù)學(xué)思維的游戲Amazing Airships。在飛艇游戲中，玩家建造飛艇并在天空中進(jìn)行測(cè)試，學(xué)習(xí)如何平衡氣球的升力和木塊的重量，使飛艇平穩(wěn)飛行。在完全數(shù)字化的游戲中，玩家使用手指和計(jì)數(shù)技能以便指揮飛行物可以在港口周圍移動(dòng)。該套裝包括一個(gè)魔法板、16個(gè)船部件、16個(gè)貨物部件和12個(gè)氣球部件。



hand2mind聚焦興趣學(xué)習(xí)法：推出親子居家一起學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)玩具



hand2mind的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)人員受到市場(chǎng)需求的啟發(fā)，創(chuàng)造了幫助家庭一起練習(xí)數(shù)學(xué)的新工具和玩具，讓孩子親自動(dòng)手，帶著興趣學(xué)數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)字、重量和平衡產(chǎn)生興趣，讓枯燥的學(xué)習(xí)過(guò)程變得生動(dòng)有趣。



hand2mind旗下有一款叫彩虹分?jǐn)?shù)量杯的產(chǎn)品，提供一種父母在烹飪時(shí)直接教孩子們學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的有趣方式。量杯有刻度，而且是200、250、300，讓喜歡數(shù)字的孩子迷戀不已。他們有的還會(huì)接著進(jìn)行排序:從大到小，從高到矮，從粗到細(xì)……



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作為一家教育資源公司，hand2mind提供大量與數(shù)學(xué)相關(guān)的產(chǎn)品和玩具，供課堂使用。在他們的網(wǎng)站上可以搜索代數(shù)、計(jì)數(shù)和排序、數(shù)據(jù)、幾何、測(cè)量等關(guān)鍵詞，相對(duì)應(yīng)的玩具都會(huì)一一呈現(xiàn)，供家長(zhǎng)選擇。



Thames & Kosmos化抽象為具象學(xué)習(xí)法：推出旗下數(shù)學(xué)系列產(chǎn)品Kids First Math


Thames & Kosmos通過(guò)Kids First Math擴(kuò)展了其Kids First玩具系列，這是該玩具制造商的個(gè)主要關(guān)注數(shù)學(xué)的系列。Kids First Math 系列有九個(gè)套件，每個(gè)套件都具有特定類型的動(dòng)手操作項(xiàng)目。例如連接立方體、七巧板形狀和算盤(pán)堆疊塊，為孩子們提供了有形的工具來(lái)幫助他們將數(shù)學(xué)概念形象化學(xué)習(xí)。


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“色彩繽紛的學(xué)習(xí)工具不僅在視覺(jué)上令人興奮，而且還提供了一種有趣的方式來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)、排序和幾何等概念。這會(huì)讓孩子更有興趣參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來(lái)?！盩hames & Kosmos營(yíng)銷經(jīng)理Lili DeSisto說(shuō)。



Learning Resources主張數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)多元化：提供更多在線數(shù)學(xué)游戲資源



Learning Resources為響應(yīng)學(xué)校停課狀況，迅速為家庭推出了免費(fèi)的活動(dòng)、練習(xí)冊(cè)、游戲和數(shù)字圖書(shū)館等，以補(bǔ)充孩子的學(xué)習(xí)資源。據(jù)Learning Resources營(yíng)銷官M(fèi)arie LaPlante稱，該公司去年對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查，媽媽們關(guān)心的科目之一是數(shù)學(xué)?！懊赓M(fèi)的在線資源對(duì)于那些非教師家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的利好，讓他們?cè)诩規(guī)椭⒆訉W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)成為現(xiàn)實(shí)?！盠aPlante說(shuō)。

2021，品牌“安全承諾”

品牌自律中國(guó)行，是由中國(guó)玩具和嬰童用品協(xié)會(huì)為加強(qiáng)玩具和嬰童用品行業(yè)自律，提高玩具和嬰童用品產(chǎn)品質(zhì)量；配合做好本行業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和市場(chǎng)規(guī)范管理；面向行業(yè)、社會(huì)集中宣傳推廣參與自律活動(dòng)并作出“安全承諾”的品牌；向消費(fèi)者宣傳、普及安全消費(fèi)理念與產(chǎn)品選購(gòu)知識(shí)，引導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買安全的產(chǎn)品，而設(shè)立并主導(dǎo)的活動(dòng)。







VIGA品牌自去年11月申請(qǐng)參加玩具和嬰童用品行業(yè)“品牌自律中國(guó)行”活動(dòng)，經(jīng)中玩協(xié)審核、調(diào)查，在市場(chǎng)上抽檢我司兩款產(chǎn)品，并送檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)，兩款產(chǎn)品檢測(cè)結(jié)果均為合格，符合自律審批條件。推薦為做出“安全承諾”的品牌。

VIGA的產(chǎn)品，在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售的過(guò)程中，都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的質(zhì)量把關(guān)和檢驗(yàn)。我們的原料選用歐洲進(jìn)口的櫸木，產(chǎn)品設(shè)計(jì)充分考慮結(jié)構(gòu)安全，早教益智以及生態(tài)環(huán)保的理念，且VIGA全系列產(chǎn)品均通過(guò)歐標(biāo)、美標(biāo)以及國(guó)標(biāo)的安全檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。

正是因?yàn)閂IGA的品牌理念和此項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)涵高度契合，并將之付諸于行動(dòng)，才獲得此項(xiàng)榮譽(yù)。







品牌自律中國(guó)行活動(dòng)，是在優(yōu)選品牌自我證明的同時(shí)，中玩協(xié)以非盈利第三方身份，對(duì)做出“安全承諾”并具備履行承諾能力的品牌，進(jìn)行常年質(zhì)量摸底調(diào)查。協(xié)會(huì)通過(guò)全渠道向消費(fèi)者展現(xiàn)品牌，增強(qiáng)消費(fèi)者購(gòu)買信心，突顯了與其他產(chǎn)品的差異化，促進(jìn)產(chǎn)品銷售，提升品牌形象與度。









產(chǎn)品安全是VIGA對(duì)客戶、對(duì)孩子基本也是重要的承諾。VIGA做出承諾并履行承諾，我們始終認(rèn)真對(duì)待與孩子安全有關(guān)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

相信VIGA品牌在中玩協(xié)以及眾多消費(fèi)者的監(jiān)督和見(jiàn)證下，必定時(shí)刻警醒不忘初心，在保質(zhì)保量更新創(chuàng)新的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)。



關(guān)于CPE中國(guó)幼教展

作為國(guó)際化托幼教行業(yè)商貿(mào)平臺(tái)，CPE中國(guó)幼